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『哥哥,其實點用把尺計算呀?』
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| 『拿,把尺中間的部份﹝緣色﹞是可以滑動的,上面刻著X的一行數值可以用來計乘除數,如果想計平方之類,直接比對X及X^2的值便可以了。』
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| 『要對準位置來讀數有點困難,可以利用這個游標,用紅線來對對讀便可以了。』
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| 『所以一般計算尺分成三個部份,中間滑動和外邊固定的組成計算部份,透明這個游標則幫助對齊讀出數值。』
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『滑動尺的1是個好重要的位置,計算時用來對準固定尺上的數字....』
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| 『哥哥,太煩了,不如你給我計這條數吧!』
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| 『好,若要計25乘64,先把滑動尺上的1字對準固定尺上2.5這位置。』
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| 『然後找滑動尺上6.4所對應固定尺上的值...』『哥哥,不對呀,6.4的值超出了可以讀數的範圍呢。』
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『沒問題,滑動尺兩端都可以用,若果超出可讀範圍,就用另一端刻有10的標記吧。』
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| 『同樣將標記﹝即10﹞對準2.5。』
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| 『再讀出滑動尺上6.4所對著固定尺的值,即係1.6...』
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| 『哥哥,但係25乘64比64還大呢,為何只有1.6?』『細包,計算尺不方便的地方此其一了,得到1.6後,自己還要補上適當的零,例如25的4倍是100,乘64的話會是6400,所以今次的答案應是1600而不是1.6。細包,怎麼了,你睡了嗎?』
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